KIERUNEK: GEOGRAFIA

Geografia należy do najstarszych nauk świata, jej korzenie sięgają starożytności, a kariera uniwersytecka rozpoczęła się w XIX wieku. Wraz z rozwojem cywilizacyjnym następował rozwój wiedzy geograficznej, który doprowadził do wykształcenia się nauk geograficznych. Nauki geograficzne zajmują się przestrzennym zróżnicowaniem środowiska przyrodniczego i społeczno-ekonomicznego oraz zachodzącymi między nimi wzajemnymi powiązaniami.

W ramach nauk geograficznych funkcjonuje bardzo wiele subdyscyplin naukowych zajmujących się różną problematyką badawczą. Kształcenie na kierunku GEOGRAFIA realizowane jest w formie sześciu specjalności magisterskich wybieranych przez kandydatów po rekrutacji. Trzy z nich związane są ze środowiskiem przyrodniczym i trzy ze środowiskiem społeczno-ekonomicznym, a ich problematyka związana jest z badaniami prowadzonymi na Wydziale i odpowiada współczesnym problemom zmieniającego się zagospodarowania świata.

Do specjalności magisterskich na kierunku geografia należą:

• geoekologia z ekofizjografią,
• klimatologia i ochrona atmosfery,
• monitoring i kształtowanie środowiska,
• geografia społeczna i rozwoju regionalnego,
• geografia polityczna, historyczna i studiów regionalnych,
• geografia miast

Zasadnicze cele kształcenia całego kierunku geografia:

• przekazanie wyspecjalizowanej wiedzy z zakresu wybranych subdyscyplin geografii odpowiadających specjalnościom magisterskim;
• wykształcenie umiejętności krytycznego myślenia, wiązania ze sobą faktów oraz wyciągania wniosków z posiadanych materiałów źródłowych;
• wykształcenie umiejętności pozyskiwania danych z różnych źródeł, opracowywania ich w formie kartograficznej i statystycznej przy zastosowaniu nowoczesnych technik komputerowych, w tym w ramach GIS;
• wykształcenie umiejętności śledzenia zmian zachodzących w środowisku geograficznym i ich interpretacji;
• kształcenie umiejętności efektywnej pracy indywidualnej i grupowej, prowadzenia merytorycznej dyskusji, formułowania opinii oraz prezentacji (ustnej i pisemnej) uzyskanych wyników prac badawczych;

Zasadnicze cele kształcenia specjalności magisterskich:

GEOEKOLOGIA Z EKOFIZJOGRAFIĄ

• wykształcenie praktyków posiadających umiejętności sporządzania i naukowego weryfikowania opracowań ekofizjograficznych; 
• wykształcenie umiejętności analizowania zależności między elementami krajobrazu, wydzielania jednostek przestrzennych oraz dokonywania ich waloryzacji z punktu widzenia potrzeb społecznych i gospodarczych.

KLIMATOLOGIA I OCHRONA ATMOSFERY

• przygotowanie specjalistów znających: prawa rządzące środowiskiem przyrodniczym, prawidłowości i mechanizmy funkcjonowania atmosfery i klimatu w różnych skalach przestrzennych i czasowych, systemy oddziaływania środowiska atmosferycznego na człowieka i człowieka na klimat i jego zmiany;
• wykształcenie umiejętności samodzielnego rozumienia i analizowania antropogenicznych przekształceń klimatu i atmosfery, zwłaszcza na obszarach zurbanizowanych.

MONITORING I KSZTAŁTOWANIE ŚRODOWISKA

• przygotowanie specjalistów potrafiących gromadzić informacje w ramach monitoringu środowiska, ocenić ich wartość, zinterpretować oraz wykorzystać w praktyce zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju;
• kształcenie umiejętności formułowania opinii na temat stanu, walorów użytkowych i perspektyw rozwojowych różnych komponentów środowiska zarówno w odniesieniu do jednostek przestrzennych, jak i procesów zachodzących w epigeosferze.

GEOGRAFIA SPOŁECZNA I ROZWOJU REGIONALNEGO

• wykształcenie absolwenta świadomego złożoności i współzależności zjawisk w środowisku życia ludzi oraz umiejącego złożoność tą wyjaśnić, właściwie zinterpretować i ocenić, zwłaszcza w kontekście intensywnych przemian kulturowo-społecznych w Polsce i w różnych regionach świata.

GEOGRAFIA POLITYCZNA, HISTORYCZNA I STUDIÓW REGIONALNYCH

• wykształcenie geografa-humanisty, zdolnego do widzenia problemów politycznych i społeczno-gospodarczych w ich wymiarze globalnym, krajowym, regionalnym i lokalnym oraz dostrzegania przestrzennych, polityczno-historycznych uwarunkowań zachodzących procesów politycznych, ekonomicznych i społecznych, a także cywilizacyjnych.

GEOGRAFIA MIAST

• wykształcenie geografa urbanisty, który w ramach studiów uzyska zasób wiedzy geograficznej zarówno w obszarze społecznym, jak i przyrodniczym, a także innych dyscyplinach naukowych pozwalających na pełnoprawny jego udział w procesie planowania organizacji przestrzeni miejskiej w ramach interdyscyplinarnego zespołu urbanistów;
• wykształcenie umiejętności wykorzystania wiedzy zakresu geografii miast w różnych zakresach przestrzennych i formach organizacyjnych, analizowania zjawisk zachodzących w obszarach zurbanizowanych i interpretacji procesów urbanizacji.

PRZEDMIOTY OGÓLNE:
(dla wszystkich specjalności)

• metodologia nauk geograficznych
• współczesne problemy środowiska geograficznego
• społeczeństwo a procesy globalizacji
• przestrzenne aspekty przedsiębiorczości i innowacyjności
• pracownia magisterska
• seminarium magisterskie

PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE:

GEOEKOLOGIA Z EKOFIZJOGRAFIĄ

• geoekologia
• ekofizjografia
• geomorfologia stosowana
• geosozologia
• metody badań gleb i gruntów
• metody analiz środowiska wodnego
• GIS w ekofizjografii
• kartograficzne i statystyczne metody badań środowiska
• geoekologia – ćwiczenia terenowe

KLIMATOLOGIA I OCHRONA ATMOSFERY

• metody opracowań w klimatologii i ochronie atmosfery
• wybrane zagadnienia z meteorologii
• biometeorologia
• zastosowanie GIS w klimatologii
• agrometeorologia
• meteorologia synoptyczna
• warstwa graniczna atmosfery i dyspersja zanieczyszczeń
• klimatologia dynamiczna
• teledetekcja w meteorologii i ochronie atmosfery
• prawne aspekty ochrony atmosfery
• ćwiczenia terenowe specjalnościowe

MONITORING I KSZTAŁTOWANIE ŚRODOWISKA

• geologia kenozoiku
• podstawy gospodarki wodnej
• rzeźba Polski i współczesne procesy geodynamiczne
• zasoby wodne Polski
• ochrona gleb i rekultywacja gruntów
• podstawy hydrometrii i miernictwa hydrologicznego
• metody badań paleośrodowiskowych
• geoinformatyka i metody ilościowe w badaniach środowiska
• wykłady monograficzne
• środowiska sedymentacyjne i ich osady

GEOGRAFIA SPOŁECZNA I ROZWOJU REGIONALNEGO

• studia miejskie i wiejskie
• koncepcja regionu i krajobrazu w geografii
• geografia społeczna problemowa i metody badań społecznych
• planowanie regionalne i metody analizy przestrzennej
• zasoby środowiska i strategia rozwoju regionalnego
• źródła prawne i podstawy finansowania rozwoju regionalnego
• podstawy polityki i gospodarki samorządowej
• Polska w strukturze i polityce regionalnej Europy
• problemy rozwoju w regionie – ćwiczenia terenowe
• geografia społeczna Polski – struktury, procesy, problemy
• geografia ekonomiczna Polski – ujęcie regionalne

GEOGRAFIA POLITYCZNA, HISTORYCZNA I STUDIÓW REGIONALNYCH

• w zakresie z geografii politycznej i studiów regionalnych:
• geografia polityczna problemowa,
• geografia mniejszości narodowych
• geopolityka i geostrategia
• geografia granic i pograniczy
• stosunki międzynarodowe
• regiony historyczno-geograficzne Polski – ćwiczenia terenowe
• w zakresie z geografii historycznej i studiów regionalnych:
• geografia historyczna
• geneza i morfologia miast europejskich
• geneza i morfologia miast i wsi polskich
• dziedzictwo kulturowe regionu łódzkiego
• wielokulturowe dziedzictwo Polski
• regiony historyczno-geograficzne Polski - ćwiczenia terenowe

GEOGRAFIA MIAST

• procesy urbanizacji
• rewitalizacja miast
• GIS
• zarządzanie miastem
• socjologia miasta
• centra miast
• zarys historii budowy miast
• współczesne problemy Łodzi
• analiza społeczna i przestrzenna
• fizjografia urbanistyczna
• studium zagospodarowania przestrzennego i planowanie miejscowe
• ćwiczenia terenowe  specjalnościowe

Absolwent posiada wszechstronną, pogłębioną wiedzę z zakresu geografii oraz szeroko pojętych nauk o Ziemi i człowieku. Posiada umiejętności wykorzystywania wyników analiz i informacji o naturalnych oraz antropogenicznych zjawiskach, dla potrzeb kompleksowego gospodarowania i zarządzania przestrzenią. Absolwent dzięki uniwersalnym umiejętnościom analizowania złożonych zjawisk o charakterze przyrodniczo-społeczno-ekonomicznym potrafi skutecznie rozwiązywać problemy spotykane w dynamicznie zmieniającym się środowisku zawodowym.

Program studiów zakłada przygotowanie absolwentów do pracy w instytucjach zajmujących się środowiskiem przyrodniczym, jego kształtowaniem oraz ochroną, a także instytucjach zajmujących się gospodarką przestrzenną, warunkami życia ludzi oraz organizacją działalności społeczno-gospodarczej. Absolwent studiów geograficznych II stopnia przygotowany jest do pracy w wielu sektorach i na wielu stanowiskach. Potencjalne miejsce pracy zależy w dużej mierze od wybranej specjalności magisterskiej.

Możliwości zatrudnienia absolwentów poszczególnych specjalności na kierunku geografia:

• GEOEKOLOGIA Z EKOFIZJOGRAFIĄ – w administracji samorządowej i rządowej, m.in. w wydziałach i departamentach geodezji, geologii, ochrony środowiska, gospodarki wodnej, gospodarki przestrzennej, architektonicznych, rolniczych, urbanistycznych, demograficznych, promocji i in.; w instytucjach i służbach ochrony środowiska; w laboratoriach i stacjach badania środowiska przyrodniczego; w służbach, zakładach i firmach komunalnych jak np. wodociągowych, kanalizacyjnych, energetycznych, gazowych, komunikacyjnych itp., przemysłowych służbach ochrony środowiska; w służbach państwowych i ratowniczych jak np. geodezyjnej, geologicznej, meteorologiczno-hydrologicznej, policji, straży pożarnej, pogotowiach różnego przeznaczenia; w instytucjach i przedsiębiorstwach wytwarzających i analizujących dane monitoringowe o środowisku przyrodniczym o zróżnicowanym zasięgu przestrzennym i czasowym; w firmach eksperckich i konsultingowych; w międzynarodowych instytucjach konsultingowych pracujących na rzecz środowiska przyrodniczego, w tym w krajach Unii Europejskiej.
• KLIMATOLOGIA I OCHRONA ATMOSFERY – w instytucjach naukowych i badawczych związanych ze służbą meteorologiczną, w uczelniach wyższych i szkołach wszystkich poziomów nauczania; w administracji państwowej i samorządowej, w służbach monitoringu atmosfery i środowiska przyrodniczego, gospodarki przestrzennej, gospodarki wodnej, w instytucjach rolniczych, urbanistycznych, a także w instytucjach związanych z wykorzystaniem naturalnych zasobów energetycznych i in.; w instytucjach i służbach ochrony środowiska; w laboratoriach i stacjach badania środowiska przyrodniczego; w służbach, zakładach i firmach komunalnych jak np. wodociągowych, kanalizacyjnych, energetycznych, gazowych, komunikacyjnych itp., przemysłowych służbach ochrony środowiska; w służbach państwowych i ratowniczych jak np. meteorologiczno-hydrologicznej, policji, straży pożarnej, pogotowiach różnego przeznaczenia; w instytucjach i przedsiębiorstwach wytwarzających i analizujących dane monitoringowe o środowisku przyrodniczym o zróżnicowanym zasięgu przestrzennym i czasowym; w firmach eksperckich i konsultingowych; w międzynarodowych instytucjach konsultingowych pracujących na rzecz środowiska przyrodniczego, w tym w krajach Unii Europejskiej.
• MONITORING I KSZTAŁTOWANIE ŚRODOWISKA – w administracji samorządowej i rządowej, m.in. w wydziałach i departamentach geologii, ochrony środowiska, gospodarki wodnej; w organach Państwowej Służby Hydrogeologicznej; w organach Państwowej Służby Hydrologiczno-Meteorologicznej; w laboratoriach i stacjach badania środowiska przyrodniczego; w instytucjach i firmach wykonujących Raporty oddziaływania inwestycji na środowisko; w firmach eksperckich i konsultingowych; w międzynarodowych instytucjach pracujących na rzecz środowiska przyrodniczego, w tym w krajach Unii Europejskiej.
• GEOGRAFIA SPOŁECZNA I ROZWOJU REGIONALNEGO – w instytucjach regionalnych i lokalnych, wykorzystujących wiedzę i umiejętności absolwentów kierunku geograficznego, zwłaszcza zajmujących się planowaniem rozwoju: społecznego, gospodarczego i przestrzennego, analizą społeczną i gospodarczą, kształtowaniem krajobrazu kulturowego, wykorzystywaniem środków strukturalnych UE, zarządzaniem zasobami środowiska geograficznego i innych.
• GEOGRAFIA POLITYCZNA, HISTORYCZNA I STUDIÓW REGIONALNYCH – w instytucjach Unii Europejskiej, krajowych urzędach administracji państwowej (np. ministerstwach i instytucjach realizujących politykę państwa w zakresie spraw międzynarodowych, społecznych i ekonomicznych), jak i w administracji samorządowej różnych szczebli, instytucjach zajmujących się polityką regionalną i lokalną oraz polityką gospodarczą w kraju i na poziomie międzynarodowym, a także w archiwach oraz pracowniach zbiorów specjalnych bibliotek, muzeach regionalnych, w instytucjach zajmujących się ochroną dziedzictwa kulturowego i planowania przestrzennego oraz centrach studiów strategicznych, oraz w partiach i stronnictwach politycznych, gabinetach działaczy politycznych lub think-tankach i ośrodkach politycznego PR-u i lobbingu.
• GEOGRAFIA MIAST – w administracji samorządowej i rządowej, m.in. w wydziałach i departamentach gospodarki miejskiej, planowania przestrzennego, architektonicznych, urbanistycznych, demograficznych, promocji oraz w instytucjach i służbach konserwatora zabytków; w służbach, zakładach i firmach komunalnych jak np. mieszkalnictwa, komunikacyjnych itp.; w instytucjach i przedsiębiorstwach wytwarzających i analizujących dane monitoringowe o środowisku miejskim o zróżnicowanym zasięgu przestrzennym i czasowym; w firmach eksperckich i konsultingowych związanych z biurami nieruchomości, gospodarką terenami miejskimi; w międzynarodowych instytucjach konsultingowych pracujących na rzecz środowiska miejskiego, w tym w krajach Unii Europejskiej.

Absolwenci studiów magisterskich wszystkich specjalności na kierunku geografia mogą kontynuować kształcenie w szkołach doktorskich, a także na studiach podyplomowych i kursach dokształcających w UŁ bądź innych uczelniach i instytucjach.

O przyjęcie na studia mogą ubiegać się absolwenci studiów licencjackich, inżynierskich i magisterskich wszystkich kierunków studiów. W przypadku zbyt dużej liczby zgłoszeń o przyjęciu na studia decyduje konkurs dyplomów.